校园安全现状，根据有关部门统计每年我国有约1.6万名中小学生非正常死亡，也就是说平均每天我国就有40多名的中小学生非正常死亡。同时根据2018年9月公布的司法大数据，在2015年我国一审审结有大约1000多件校园暴力案件，但是自2015年至今呈逐年下降趋势。我们也从网络上看到了形形色色的有关校园安全的案件或事件：如发生过多起校外人员伤害学生的群死群伤恶性事件、学生与学生之间的故意伤害案件、学生之间的欺凌案件、学生杀害老师事件等等刑事案件；也有涉及学生人身伤害的交通事故案件、溺水案件等等。

近些年来从立法或者司法中越来越重视校园安全。例如我省在2010年12月制定了《河北省学校安全管理规定》，但现状是我国目前还没有出台专门的校园安全法律或法规。传统的校园安全管理基本上是一种运动式和应急性的管理模式。如到暑期了，地方教育部门会出一个红头文件预防学生溺水事件的通知；发生恶性伤害学生案件了，就加强学校周边警力等等。这些都是运动式和应急式的模式。

校园安全案件按照发生地可以分为校外安全和校内安全。

关于校外安全按照案件性质主要分为恶性刑事案件、一般人身伤害案件。

恶性刑事案件主要有因仇视社会发生的恶性伤害或故意杀人案件、有目的针对性的伤害案件、黑恶势力的寻衅滋事、抢劫、敲诈勒索、欺凌甚至还有强制卖淫等性质的案件。针对以上校外常见的恶性刑事案件类型，校内可以有针对性的对学生进行法治教育，应急事件处理能力的辅导，注重安保人员及器械的配备演练，案发前及时了解学生的心理动态及时消除不安全因素；学校可与相关部门建立联动机制，有效的预防、打击这类案件的发生。

关于校外涉及学生的普通人身伤害案件，除不构成犯罪的人身伤害案件之外，现在发生最多的是交通事故致人伤亡案件。针对以上类型学校要注意的是:有针对性的教育学生遵守交通法规，可以通过聘请校外辅导员开展交通安全教育等形式进行教育。对于校外集体活动，一定在活动之前做好各种预案同时对学生进行安全教育。

关于校园内部发生的安全案件主要涉及：设施及服务方面的安全（主要包括建筑物、环保材料、电路电器设施安全、体育器械、实验器材、饮食安全等）以及人与人之间发生的伤害行为（主要有学生之间、师生之间、家长与师生之间、外来无关人员与师生之间等）。

关于设施及服务方面的校园安全，要注重相关设施及服务方面建立完善的制度，同时要保障所制定的制度的落实。做好落实制度不松懈、检查监督以及追责等，以有效的保障设施及服务方面的校园内部安全。

关于涉及人与人之间伤害行为方面的校园内部安全，根据司法大数据统计显示，2015年至2017年，57.5%的校园暴力案件为故意伤害案件。在校园暴力案件中，因发生口角、小摩擦等琐事而引发的占55.12%；因满足个人私欲进行抢劫、敲诈勒索、强迫卖淫、侮辱、强奸等犯罪行为的案件占18.08%。就诱发故意杀人罪的原因而言，67.44%是因琐事而起，21.74%是因感情问题引起，4.65%是为发泄个人情绪，其他原因占6.17%。由以上数据可知，校园内部的暴力事件主要是因口角、小摩擦等琐事引发，同时这类事情也是每一位教育工作者经常面对的问题，处理好这类问题不但能有效的避免校园暴力刑事案件的发生也能有效避免一般的校园安全事件的发生。

借鉴教育部等11部门共同颁布实施的《加强中小学生欺凌综合治理方案》，教师可以有效的避免危害校内安全事件的发生。处理这类事件的原则就是：教育为先、预防为主、保护为要、法治为基。建立健全有关的制度和协调工作机制，学校和家庭以及社会有关部门共同预防危害校内安全事件的发生。

校园安全不仅仅是学校的事情，他关乎我们的社会、家庭和国家的未来。希望我们的学校以及有关机关部门，从法律保障、制度实施等方面真正的重视校园安全，以保障学校的安全、保障我国的教育事业蓬勃发展。